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本报讯 4月6日下午，周村区第一联合体英语同课异构活动在周村区第一中学举行，第一联合体英语教师参加了此次教研活动。

周村一中张念荣和城北中学高洁分别执教研讨课。两位老师针对同一节教学内容，虽模式不同，但效果一样。参加活动的其他学校老师分别对两节课进行了点评。此次同课异构活动在展现每位教师风采的同时，还形成了多向思维的碰撞，促进了教师在交流中吸收、在吸收中借鉴、在借鉴中成长。

张念荣紧扣主题，联系学生生活实际，对听力文本进行问题链设计，体现育人价值。学生在语境中自然而然地由词到句学习新知，并以对话形式输出，学生在真实语境中运用所学新知，创造性地解决实际问题，从而实现学生语言知识的内化与迁移。高洁在导入环节中将问题生活化、情景化，将新词操练蕴含在主题情境中。她极具亲和力，充分调动学生学习的积极性；在听力环节，她引导学生听取关键词，捕捉基本信息；在输出环节，她带领学生剖析听力文本，引导学生基于学生视角谈论校规；最后紧扣主题进行微写作提升。 （贾晓征）